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别盲目往补习班砸钱了，你以为是在给孩子补课，实际不...

2024-09-23 18:28:47 1501 0 0

别盲目往补习班砸钱了，你以为是在给孩子补课，实际不过是给自己增加焦虑。近两年，补习班又慢慢火了起来。孩子的补课费渐渐成了许多家庭的一项主要开支。有一位妈妈就分享了自家孩子初中三年花了30万补课费，孩子却没有考上重点高中的经历。这位妈妈特别说明，自己不是啥有钱人，孩子的补课费占去了家庭总收入的70%。很多家长就像这位妈妈一样，在自己身上，抠抠搜搜，舍不得穿，舍不得吃，消费一再降级，但在孩子补课这件事上，却特别大方，花钱也非常洒脱。经常一万多块的一对一补课，眼都不眨地就付出去了，价都不讲。但这样的洒脱只能带来片刻的爽感。如果孩子成绩提升了，那还能缓解一些焦虑，但也只能缓解一时，因为学习是一个长线动态的过程，中间的变数很多，家长必然会不断地被新的焦虑笼罩。如果不跳出旧的思维模式，那家长就只能通过继续补课来缓解焦虑。而如果孩子成绩没有长进，甚至是不升反降，那会让家长的焦虑直接翻倍。你以为是花钱给孩子补课。实际不过是花钱为自己的焦虑买单。而且，有些时候，花钱也可能买到更多的焦虑。比如，我身边的一位朋友，他家小孩小学成绩还可以，几乎没补过课。孩子上初中以后，成绩就开始下滑，主要问题就出在数学上。初一上期150总分，只能考90多分，到了初一下期，就一路滑落到六七十分，直接就不及格了。朋友感到无比焦虑，急慌慌地给孩子找了一个数学名师做一对一补课，补了10多天，花了小一万，又听说初二物理有点难，于是又给孩子补了10多天的物理，又花去大几千。朋友想得很简单，只要孩子数学能及格，物理开学后能跟得上就行了，可没想到，在物理补课快要结束的时候，孩子跟他说，自己厌学了，不想上学了。朋友这下就更焦虑了。原想着给孩子补课，帮孩子把分数提上去，让孩子找回学习的信心。但事实是，补课不仅没有重塑孩子学习的信心，反而加剧了孩子对学习的厌恶。其实与其花钱补课来缓解焦虑，不如先分析孩子的问题所在，然后对策下药，从根上把焦虑解除。我给我的朋友提了2个建议。一是，停止补课。补课不是什么提分神器。尤其对于那些学习动力不足，学习习惯差，基础薄弱，有厌学倾向的孩子来说，补课只会起反作用。二是，让孩子回归课本，先夯实基础。初一的数学难度并不高，如果得分率连60%都达不到，那说明孩子的知识基础是相当差的，这种情况下，出去补课，真的毫无意义，还不如先做好2点。 1、基础知识过关。把书上的知识点一一过关，做到所有的概念、公式、定理倒背如流，能够精准地复述出来。所有的公式都自己推导一遍，搞清这些公式定理的运用场景，和它们在考试中涉及的题型。 2、钻研母题。要将书上的例题，课后的习题重新做一遍，并且要能思路清晰，逻辑严谨地讲出来。只要能做到以上2点，孩子的成绩就能有一个很大的突破，得分率至少能达到70-80%。而且在学习的过程中，孩子主要依靠的是自己的力量，所以，当他把知识点学透了，他会非常有成就感，越学越有劲。这种发自内心的学习自信，补习班是给不了孩子的。当孩子有了学习自信，家长只要好好引导，孩子就能慢慢走上自学自悟之路。孩子在学习上会渐入佳境，成绩会越来越好，而家长自然也就不会再焦虑了。

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