连续加了几个星期的班,今天终于省出一天来带娃。
天气不错,打了会儿乒乓球,去和平门的稻香村买了几块点心,又去国家大剧院跑了两圈。
上周提到在带小五背《逍遥游·北冥有鱼》的一小段,今天顺利完成任务:
前两年带她把小学112首古诗词挑着背了大部分,也背了《木兰诗》《桃花源记》等长篇,但基本是“狗熊掰棒子”,边背边忘。现在她只要背一篇我就录下音来,隔段时间复习一下。
说真的,现在随着娃成为学龄儿童,光是小五妈跟鸡娃搭子的微信聊天,就是无限的文章素材。
但我还是不希望纯扯闲篇凑字数。宁愿做不到日更,也要做到每一篇都言之有物。
另外,我也响应新朋友的需求,直接分享三个“纯手工”干货。
(这是小五妈鸡娃搭子做的,征得她同意后分享给大家)
不过,现在很多朋友都懒得自己上阵鸡娃了,往往是网盘开了vip,资源落灰三尺厚,“收藏了就当学了”。
所以,小五妈直播间也即将给大家安排上终极省妈大杀器、一站式大语文长线课、全明星王者班阵容的豆伴匠小王者班直播课。
从小学到初中,从阅读写作到古诗文和历史文化常识,一网打尽,彻底解放老母亲。
前两周,某一天晚上,小五照常收拾书包,放上第二天要用的书。
说真的,我以前都不知道啥叫安静书,后来小五让我在网上买,我一搜才知道。
然后,她又说:妈妈,我觉得学校里学的东西太简单了!
的确,小学一年级真没啥难的东西,语文刚教完拼音,数学刚开始学两位数计算,英语就学了那么几句打招呼的对话。
但是,如果她因为现在学校里学的简单,就飘了,那可不一定是好事。
说来也有我的责任,因为她平时属于缺乏自信、害怕挫折的,我为了让她比较顺利地融入小学生活,就给她很多鼓励和赞美,比如会跟她说,“老师给发微信表扬你了”,或者她在给我讲学校里学了什么的时候,我会问“班里有没有不会的同学呀?”她会说,“有啊,我是学得好的。”
现在面对她说的这句话,我又恰好有闲工夫,所以就拿过两张纸来,捋了捋思路,一边写一边跟她聊起来:
义务教育,是全国所有孩子都要接受的教育,不管是聪明还是笨的,不管是城市还是乡村的,不管是南方的还是北方的,不管是穷的还是富的。
而你呢,现在的知识水平,是超过了大部分孩子的,主要有两个原因:
● 第一,你很聪明、很专心,所以学同样的东西,你会学得更好,于是你觉得很简单。
● 第二,你在学校的义务教育之外,已经提前学了很多,比如妈妈在家教你的知识,比如我们花钱报课外班学的知识。
话题二:上学除了学知识,还有很多事要学
你觉得简单的那些,语文、数学、英语等,都是学科知识,是你以前就学过的,也是将来考试会考的。
但你在学校里,还要学很多事,这些事你可不一定学得好。
你能不能快速地把衣服整理好放进柜子,能不能干干净净地喝水吃饭,能不能快速地收拾书桌。就像老师教你们的“房室清,墙壁净,几案洁,笔砚正”“列典籍,有定处,读看毕,还原处”……
比如,你还会上很多其他的课,比如美术、音乐、劳动、思政,还有很多实践活动等,你在这些活动中,也会遇到一些自己并不擅长的。
你会参与很多集体活动,你会学习跟不同性格的同学相处,你当老师的小助手时要学习怎样让同学遵守纪律、怎样帮落后的同学进步。未来你们还会参加少先队的选举、三好学生评选等,这些也都是要学的。
如果你现在觉得学校里的功课简单的话,我有几个建议,供你参考:
比如,你觉得语文简单,但你还是偶尔拼错了拼音。你觉得数学简单,但是你做计算题也并不是特别快就写出了答案。 虽然学校的内容简单,但你也不一定能考100分,仍然有很多进步的空间。我们争取把简单的做到最好。
小学低年级的内容确实简单,到了高年级就会变难,初中会更难,高中会更难。别说100分了,到时候可能连考80分的都不多。
所以,我们可以趁着现在校内简单轻松,把校外的知识学好,像妈妈带你背的诗词呀、给你讲的地理历史常识呀,这些校外知识,都是高年级会学会考的。
再比如你现在学好KET,那么等你上了初中,就只需要花很少的时间学英语了。
这样,等到了高年级,我们就会有更多时间去学那些难的内容了。
我们在家里时,是一种生活方式。到了学校,是另一种生活方式。就像我前边说的,集体生活有很多事需要学,我们可以多思考多探索,如果你遇到什么问题,也可以随时提出来,咱们一起讨论解决方案。
(这一条犹豫了一下要不要跟孩子说,最后还是简单点了一下)
你现在觉得简单,是不是有时会觉得无聊?那么我们可以争取上更好的学校。
如果是更好的学校,同学们都是像你一样觉得课内简单无聊的,老师就会讲更高级、更有趣的内容,你跟更加优秀的同学在一起,也会取得更大的进步。
以上内容,我现场跟小五说的时候,是没有像文章里这么有条理的,现在写出来,给小五重新看一下,这篇文章既给大家提供了参考,也帮助了我自己了。
也许有的朋友看了会觉得我这个当妈的太啰嗦了,给孩子说的太多了。
我想说的是,每个孩子都不一样,我说这些,只是因为它适合我的孩子:适合在我们当下的亲子关系状态、适合我们家庭沟通习惯、适合小五的性格和现有的理解水平。
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