近两年,补习班又慢慢火了起来。孩子的补课费渐渐成了许多家庭的一项主要开支。 有一位妈妈就分享了自家孩子初中三年花了30万补课费,孩子却没有考上重点高中的经历。
这位妈妈特别说明,自己不是啥有钱人,孩子的补课费占去了家庭总收入的70%。 很多家长就像这位妈妈一样,在自己身上,抠抠搜搜,舍不得穿,舍不得吃,消费一再降级,但在孩子补课这件事上,却特别大方,花钱也非常洒脱。 经常一万多块的一对一补课,眼都不眨地就付出去了,价都不讲。但这样的洒脱只能带来片刻的爽感。 如果孩子成绩提升了,那还能缓解一些焦虑,但也只能缓解一时,因为学习是一个长线动态的过程,中间的变数很多,家长必然会不断地被新的焦虑笼罩。 如果不跳出旧的思维模式,那家长就只能通过继续补课来缓解焦虑。 而如果孩子成绩没有长进,甚至是不升反降,那会让家长的焦虑直接翻倍。 你以为是花钱给孩子补课。 实际不过是花钱为自己的焦虑买单。而且,有些时候,花钱也可能买到更多的焦虑。 比如,我身边的一位朋友,他家小孩小学成绩还可以,几乎没补过课。 孩子上初中以后,成绩就开始下滑,主要问题就出在数学上。初一上期150总分,只能考90多分,到了初一下期,就一路滑落到六七十分,直接就不及格了。 朋友感到无比焦虑,急慌慌地给孩子找了一个数学名师做一对一补课,补了10多天,花了小一万,又听说初二物理有点难,于是又给孩子补了10多天的物理,又花去大几千。 朋友想得很简单,只要孩子数学能及格,物理开学后能跟得上就行了,可没想到,在物理补课快要结束的时候,孩子跟他说,自己厌学了,不想上学了。 朋友这下就更焦虑了。 原想着给孩子补课,帮孩子把分数提上去,让孩子找回学习的信心。 但事实是,补课不仅没有重塑孩子学习的信心,反而加剧了孩子对学习的厌恶。 其实与其花钱补课来缓解焦虑,不如先分析孩子的问题所在,然后对策下药,从根上把焦虑解除。我给我的朋友提了2个建议。 一是,停止补课。 补课不是什么提分神器。尤其对于那些学习动力不足,学习习惯差,基础薄弱,有厌学倾向的孩子来说,补课只会起反作用。 二是,让孩子回归课本,先夯实基础。 初一的数学难度并不高,如果得分率连60%都达不到,那说明孩子的知识基础是相当差的,这种情况下,出去补课,真的毫无意义,还不如先做好2点。 1、基础知识过关。 把书上的知识点一一过关,做到所有的概念、公式、定理倒背如流,能够精准地复述出来。 所有的公式都自己推导一遍,搞清这些公式定理的运用场景,和它们在考试中涉及的题型。 2、钻研母题。 要将书上的例题,课后的习题重新做一遍,并且要能思路清晰,逻辑严谨地讲出来。 只要能做到以上2点,孩子的成绩就能有一个很大的突破,得分率至少能达到70-80%。 而且在学习的过程中,孩子主要依靠的是自己的力量,所以,当他把知识点学透了,他会非常有成就感,越学越有劲。 这种发自内心的学习自信,补习班是给不了孩子的。当孩子有了学习自信,家长只要好好引导,孩子就能慢慢走上自学自悟之路。 孩子在学习上会渐入佳境,成绩会越来越好,而家长自然也就不会再焦虑了。
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