班级历史第一名的三个记忆方法，简单好用

浮说

看到好多爸爸妈妈问我，孩子历史成绩总是提不上去，背也背了，记也记了，可一到考试就忘得一干二净。

这让我想起我儿子之前也是这样。一提起历史，他就叹气说："妈，我实在记不住，历史就是背不进去啊！"可现在，他却从班里倒数变成了历史科目第一名。

我想把这个学习方法分享给大家，让更多的孩子不再为历史发愁。

你家孩子是不是也这样？看历史书就头大，背了前面忘了后面，考试时还经常答非所问。弄得孩子对历史越来越没信心，觉得历史就是自己的短板。

我可以负责任地告诉你，历史不是靠死记硬背。要是光靠背，那就跟把沙子装进漏斗一样，倒进去多少都会漏掉。

那应该怎么学呢？我教给孩子的三个方法，效果特别好。

第一个方法叫"串珠子"。

你看，珍珠项链上的珠子是不是都用线串起来了？历史知识点也一样，得用线串起来。这根线，就是时间线。

我让孩子把历史大事记在本子上，按时间顺序排列，就像串珠子一样。比如秦朝统一六国，在公元前221年。之后，秦始皇推行统一文字、统一货币、统一度量衡。再后来，他修长城、建兵马俑。

你看，这些事件就像珠子一样串起来了。孩子记住这个顺序，就能明白历史事件之间的联系。比如为什么要统一文字？因为六国刚统一，各地文字不一样，不利于管理。当然也可以回复“历史大事记网址”，给大家分享一个以时间线为横轴的历史大事记。

第二个方法叫"画连线"。

我给孩子买了一个大本子，让他在上面画历史事件之间的关系。就像画思维导图一样，把相关的事件用线连起来。

拿唐朝来说，孩子会画一个圈，写上"唐太宗"，然后用线连出几个事件：贞观之治、选拔人才、与周边国家建立友好关系。这样一来，历史知识就不是零散的点了，而是形成了网络。

有一次考试考到"贞观之治"，我儿子马上就想到了这张图，答题的时候思路特别清晰。

第三个方法叫"讲故事"。

孩子们都爱听故事，我就让儿子把历史知识编成故事讲给我听。比如学到"文景之治"，他就会说："汉文帝和汉景帝这对父子可有意思了。他们主张与民休息，减免赋税，百姓的日子过得可舒服了。"

如果你不会，那就交给deepseek吧。这样的故事既生动又有趣，孩子记起来也特别快。而且，通过讲故事，孩子还能理解当时的社会背景和历史人物的想法。

我告诉孩子，咱们学历史不是为了考试，而是为了了解过去，学习经验教训。就像咱们走路要看路一样，了解历史能帮助我们看清前方的道路。

现在我儿子特别喜欢历史课，经常跟我分享他在历史书上看到的有趣故事。他说："妈，历史原来这么好玩，一点也不枯燥。"

看到孩子学习越来越主动，我特别欣慰。我也希望更多的孩子能爱上历史，在历史的长河中汲取智慧。

爸爸妈妈们，你们说对不对？与其逼着孩子死记硬背，不如教他们用这些更有趣的方法。让学习变成一件快乐的事，孩子才能真正学好。

要是你家孩子也在为历史发愁，不妨试试这三个方法。记住，每个孩子都能学好历史，关键是找对方法。

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